RobiRoe - Ontwikkel portfolio

Tekenen

Menselijke proporties, studie van handen en portret onderzoek

Deze twaalf tekeningen heb ik gekozen vanwege de opvallende dynamiek en sfeer.

Tijdens deze periode heb ik geëxperimenteerd met verschillende materialen, veel meer gebruik van pen en houtskool.

Iets wat ik altijd mooi vind aan schilderijen en illustraties is de sfeer.
Ik speel zelf ook veel met sfeer en emoties.

My hand | Pen/Fineliner

Laura's hand | Pen/Pastels

Sophia's hands | Fineliner

Studie 1

Handen

In deze lessen heb ik met verschillend materiaal getekend.
Meer met de permanente materialen onder andere balpen en fineliner.

Bij deze les moest ik eerst mijn eigen hand tekenen en daarna kreeg ik de opdracht om de handen van mijn klasgenoten te tekenen.

Een leuke en leerzame les.
Ik moet werken aan minder gebruik van krasserige lijnen.

Studie 2

Gezicht & Hals

Tijdens deze les heb ik mijn klasgenoten nagetekend.

Ze stonden hiervoor in een pose.

Gewend om gezichten te tekenen met lijnen heb ik na een goede feedback van de docent de lijnen veranderd in vlakken.

De vlakken hebben mij geholpen met het begrijpen van de schaduwen en hoe het gezicht is gevormd evenals de werking van dynamiek en perspectief.

Thijmen | Ink

Ian | Charcoal

Mirte | Charcoal

Xavier | Jealous | Charcoal

Pieter | Happy | Pen

Hyunjin | Akward | Pencil

Studie 3

Expressies

Tekenen van expressies heb ik altijd al uitdagend gevonden.

Jammer genoeg was ik bij deze les afwezig en moest ik de studie zelf thuis doen.

Voor de volgende periode ben ik van plan meer 'overdreven' expressies te tekenen.

Deze tekeningen tonen emoties en ik wil me verbeteren in het tekenen hiervan.

Studie 4

Gekleed model

Niet echt mijn leukste les.

het model bleef maar bewegen.
Elke keer wanneer ik naar het model keek, was haar pose weer net iets anders.
In één tekening (die hier niet is afgebeeld), heeft het model een sjaal vast. Toen ik klaar was met het tekenen van de basis keek ik weer naar het model en de sjaal was 20 centimeter omhoog geschoven, ik had hierdoor geen tijd meer voor schaduw en highlights, de tekening eindigde in een groen bruine vlek. Dus ik zal moeten leren hoe met "bewegende" modellen om te gaan.

Al met al was het een leerzame les, de derde tekening hiernaast is geschilderd met een pallet mes, erg leuk maar een lastig experiment.

Ballerina standing | Acrylic

Ballerina from behind with hat | Acrylic

Ballerina sitting | Acrylic | Palette knife

Selectie producten uit werkplaats

Experimenten met sjablonen en collagetechnieken om tot verhalende ruimtes te komen.

Tante Mirjam heeft nog geen les over deze onderwerpen gegeven, deze zullen later worden toegevoegd.

Analyse van een animated short

Iconografie, semiotiek, beeldmetaforiek & symboliek

Voor deze opdracht heb ik een analyse gemaakt van een aflevering van Qpiz.
Een cartoon waar ik vroeger vaak naar keek.

Process Kopesh sword

Self portraid Roberta | Acrylic paint | Gustav Klimt style

Process Kopesh sword

Zelfreflectie

Wat heb ik geleerd in de 2e periode?

Deze periode was zwaarder dan de eerste.
Ik heb een week school gemist en had niet gedacht dat dit zoveel inpact zou hebben.

Deze periode heb ik veel werk met mijn handen gedaan. Ik heb gemerkt dat ik daardoor rustiger ben dan wanneer ik op de laptop werk.
Ik ben verder gegaan met mijn zwaard in de metaal werkplaats, ik heb geleerd hoe ik met slijpmachines en zaagmachines het metaal kan bewerken, erg leerzaam.

Bij beeld en techniek heb ik kennis gemaakt met Toon Boom Harmony.
In het begin vond ik het een ingewikkeld en onduidelijk programma in gebruik, ik moest veel zoeken en klikken om de bediening uiteindelijk te begrijpen.
Na drie lessen was ik zover dat ik het kon gaan gebruiken.
Met het programma heb ik drie animaties gemaakt.

Voor de animatic van Project en Onderzoek heb ik gebruik gemaakt van Adobe Photoshop, Adobe After Effects en Adobe Premiere Pro.
Deze programma's heb ik al eerder gebruikt, ik vind deze makkelijk in gebruik.
Uiteindelijk kost het hele creatie proces de meeste moeite, het blijft ingewikkeld en uitdagend.

Met tekenen ben ik aan het leren om handen en gezichten te tekenen. Het gebruik van vlakken in plaats van strepen. Dit helpt me om mijn teken kwaliteit te verhogen.
Ik heb ook weer veel geleerd tijdens het schilderen van een gekleed model, dit mag echt nog veel beter, als extra hindernis stond het model ook niet stil.

Wat ik naar de volgende periode wil meebrengen is: meer kijken op Brightspace en het rooster van de komende module om mijn huiswerk beter in te plannen.
“Out of the box”, ik wil meer gaan oefenen met metaforen in plaats van een letterlijke handelingen.