Films die nergens draaien - Yorick Goldewijk
Beeldverhaal
Visual storytelling
Na het lezen van het boek met de titel: "Films die nergens draaien", heb ik de opdracht gekregen om een beeldverhaal te maken van een scene die mij het meeste aansprak.
Ik heb voor de volgende scene gekozen: Cato en haar vader gaan weer terug in de tijd om Cato's moeder voor de laatste keer te zien.
Proces
Storyboards
Van de drie scenes die mij het meest aanspraken heb ik snel wat schetsen in mijn schetsboek gemaakt.
Later heb ik de schetsen hier verder uitgewerkt.
Uit al deze schetsen heb ik een keuze gemaakt.
Later heb ik de schetsen hier verder uitgewerkt.
Uit al deze schetsen heb ik een keuze gemaakt.
Cato's first time travel
Backstory of Cornelia
Last meeting with mom
Script
Na het maken van de schetsen heb ik er eentje uitgekozen.
Bij de gekozen schets heb ik een script geschreven die ik later gebruik in de comic.
Bij de gekozen schets heb ik een script geschreven die ik later gebruik in de comic.
Ruff sketch on paper
Frames
Ruff sketch digital
Refind sketch digital
Line art background
Complete line art
Complete line art with text
Flat colours
Shaded people
Compleatly shaded
Finished comic with extra details
From sketch to final work
Na mijn keuze heb ik de schets gefotografeerd en geopend met Photoshop.
Daarna ben ik hiermee verder gegaan met het maken van de comic.
Daarna ben ik hiermee verder gegaan met het maken van de comic.
Animatie
Book trailer
De book trailer is de rode draad van alles wat ik dit semester gedaan heb.
- De map
- De character sheet
- De Book cover
- De Comic
- De Photobash
- De character sheet
- De Book cover
- De Comic
- De Photobash
Book trailer
Music:
Clockwork - Philipp Klein
Book trailer - Version 2
Music:
Clockwork - Philipp Klein
Book trailer - Version 1
Music:
Clockwork - Philipp Klein
Clockwork original Soundtrack - Aviv Yeyni
Proces
Storyboards
Ik heb 4 verschillende storyboards getekend en daarna
uiteindelijk voor mijn laatste storyboard gekozen.
Notes
Storyboard 1
Storyboard 2
Storyboard 1 with text
Storyboard 2 with thext
Notes
Script version 1
Script version 2
Extra
Storyboard 1
Storyboard 2
Storyboard 3
Animatic
Moving storyboard
Animations
Shots
Theorie & Hoorcolleges
Theorie
Luna's theorielessen, gaven mij de mogelijkheid om een uitgebreider onderzoek te doen naar het verhaal wat ik tijdens de zomervakantie heb gelezen.
Naar aanleiding van dit onderzoek heb ik veel details in mijn beeldverhaal en in de book trailer kunnen verwerken met betrekking tot de stijl, de muziek, spraak, materiaal en kleur.
Dit met behulp van verschillende moodboards en stijlboards.
De moodboards die ik heb gemaakt zijn gebaseerd op Cato, mevrouw Kano, Dikkie en Harold (de vader van Cato).
De moodboards gaven mij de inspiratie om met het beeldverhaal en de book trailer een mix te maken van realiteit en een tekenfilmstijl.
Naar aanleiding van dit onderzoek heb ik veel details in mijn beeldverhaal en in de book trailer kunnen verwerken met betrekking tot de stijl, de muziek, spraak, materiaal en kleur.
Dit met behulp van verschillende moodboards en stijlboards.
De moodboards die ik heb gemaakt zijn gebaseerd op Cato, mevrouw Kano, Dikkie en Harold (de vader van Cato).
De moodboards gaven mij de inspiratie om met het beeldverhaal en de book trailer een mix te maken van realiteit en een tekenfilmstijl.
Archetypes
Deze opdracht vond ik leuk om te doen.
Door deze opdracht ben ik intenser gaan kijken naar de personages, de manier van denken en wat voor achtergrondverhaal ze elk hebben.
Archetypes zijn verschillende labels die je een personage kunt geven, bij elk personage heb ik drie archetypes neergezet en erbij geschreven waarom ik de betreffende personage vind passen bij het archetype. Dit naar aanleiding van de vaardigheden van het personage in het boek.
Tijdens de opdracht met betrekking tot het karakter design, heb ik gekozen voor mevrouw Kano.
Ik vind haar personage mysterieus en heel precies omschreven.
Het karakter design heb ik uitgewerkt op risoprint om het wat unieker te maken, net zoals mevrouw Kano zelf, daarbij gebruikmakend van de moodboards die ik tijdens de theorielessen had gemaakt.
Door deze opdracht ben ik intenser gaan kijken naar de personages, de manier van denken en wat voor achtergrondverhaal ze elk hebben.
Archetypes zijn verschillende labels die je een personage kunt geven, bij elk personage heb ik drie archetypes neergezet en erbij geschreven waarom ik de betreffende personage vind passen bij het archetype. Dit naar aanleiding van de vaardigheden van het personage in het boek.
Tijdens de opdracht met betrekking tot het karakter design, heb ik gekozen voor mevrouw Kano.
Ik vind haar personage mysterieus en heel precies omschreven.
Het karakter design heb ik uitgewerkt op risoprint om het wat unieker te maken, net zoals mevrouw Kano zelf, daarbij gebruikmakend van de moodboards die ik tijdens de theorielessen had gemaakt.
Als laatste heb ik nog een korte les gehad over het model van korthagen. Hierbij heb ik onderzoek gedaan naar de beste manier om een verhaal over te brengen naar de doelgroep.
Hoorcolleges
Naast de theorie lessen heb ik de online hoorcolleges bekeken.
Omdat de hoorcolleges niet werden aangekondigd en erg laat online kwamen, heb ik er weinig van kunnen toepassen in mijn eindwerk. Volgende periode zal ik er voor zorgen er op tijd bij te zijn.
Ik heb alle hoorcolleges bekeken en notities gemaakt voor het volgende semester.
De hoorcolleges waren allemaal zeer interessant en leerzaam tijdens deze periode.
Omdat de hoorcolleges niet werden aangekondigd en erg laat online kwamen, heb ik er weinig van kunnen toepassen in mijn eindwerk. Volgende periode zal ik er voor zorgen er op tijd bij te zijn.
Ik heb alle hoorcolleges bekeken en notities gemaakt voor het volgende semester.
De hoorcolleges waren allemaal zeer interessant en leerzaam tijdens deze periode.
De eerste les van Renske vond ik aanmoedigend.
Ik zag mezelf in het verhaal dat ze vertelde, op de middelbare school moest ik boeken lezen en opdrachten maken. Ik vond dat niet leuk .
Ze heeft goede tips gegeven hoe ik een verhaal kan uitbeelden en hoe ik het voor mezelf leuk kan maken.
Ik zag mezelf in het verhaal dat ze vertelde, op de middelbare school moest ik boeken lezen en opdrachten maken. Ik vond dat niet leuk .
Ze heeft goede tips gegeven hoe ik een verhaal kan uitbeelden en hoe ik het voor mezelf leuk kan maken.
Motief & thema
Voordat ik ben begonnen met het beeldverhaal en de booktrailer heb ik onderzocht waarom Cato is zoals ze is.
Ze is een nieuwsgierig meisje, met een vader die in zijn eigen wereld leeft. Haar moeder is overleden tijdens haar geboorte. Iedere keer wanneer Cato iets over haar moeder vraagt wordt het gesprek door haar vader meteen afgekapt.
Cato let op dingen waar anderen nooit op zouden op letten, zoals het veldje dat niet bestaat.
En omdat ze nieuwsgierig is gaat ze naar mevrouw Kano’s bioscoop, dit nadat ze een briefje op de piano heeft gevonden met het adres van de bioscoop. Daar ontmoet Cato de mysterieuze mevrouw Kano, die duidelijk de antwoorden heeft waar ze naar heeft gezocht.
Ze is een nieuwsgierig meisje, met een vader die in zijn eigen wereld leeft. Haar moeder is overleden tijdens haar geboorte. Iedere keer wanneer Cato iets over haar moeder vraagt wordt het gesprek door haar vader meteen afgekapt.
Cato let op dingen waar anderen nooit op zouden op letten, zoals het veldje dat niet bestaat.
En omdat ze nieuwsgierig is gaat ze naar mevrouw Kano’s bioscoop, dit nadat ze een briefje op de piano heeft gevonden met het adres van de bioscoop. Daar ontmoet Cato de mysterieuze mevrouw Kano, die duidelijk de antwoorden heeft waar ze naar heeft gezocht.
Perspectief
Het perspectief van het verhaal komt vanuit Cato. Met die uitzondering dat er twee keer vanuit mevrouw Kano’s perspectief naar het verhaal wordt gekeken.
Tijd
De tijd is erg belangrijk in het boek aangezien het over tijdreizen gaat.
Aan het einde van het verhaal merkte ik dat Cato in het verleden leefde.
Uiteindelijk is mevrouw Kano de oude vrouw en Cato.
Aan het einde van het verhaal merkte ik dat Cato in het verleden leefde.
Uiteindelijk is mevrouw Kano de oude vrouw en Cato.
Deze theorieën heb ik jammer genoeg niet in mijn beeldverhaal en book trailer kunnen behandelen. Maar ik vind het aantrekkelijk genoeg om er over door te denken en erachter te komen hoe het allemaal in elkaar zit.
Steeds achter nieuwe dingen komen.
De manieren om een verhaal te onthouden en te begrijpen vond ik ook erg leerzaam en zeker iets om mee te nemen voor de volgende periode.
Steeds achter nieuwe dingen komen.
De manieren om een verhaal te onthouden en te begrijpen vond ik ook erg leerzaam en zeker iets om mee te nemen voor de volgende periode.
De typografie les van Nicole heeft me geholpen met de tekst in mijn book trailer.
Ik heb onderzoek gedaan naar fonts en kleur. De letters zijn speels en mysterieus.
Ook wilde ik dat de tekst makkelijk opging in de achtergrond, de krullen in de letters en de subtiele schaduw onder de letters zorgen voor dat effect.
De kleuren zijn gebaseerd op de originele book cover. Volgende keer wil ik wat meer kleur onderzoek doen.
Nicole gaf goede voorbeelden. Ik begrijp nu de invloed van tekst.
Ik ga volgende periode ook letten op de spaties, de grootte en waar ik een tekst precies moet neerzetten.
Ik heb onderzoek gedaan naar fonts en kleur. De letters zijn speels en mysterieus.
Ook wilde ik dat de tekst makkelijk opging in de achtergrond, de krullen in de letters en de subtiele schaduw onder de letters zorgen voor dat effect.
De kleuren zijn gebaseerd op de originele book cover. Volgende keer wil ik wat meer kleur onderzoek doen.
Nicole gaf goede voorbeelden. Ik begrijp nu de invloed van tekst.
Ik ga volgende periode ook letten op de spaties, de grootte en waar ik een tekst precies moet neerzetten.
Beeldelementen van Iona vond ik een zeer leerzaam hoorcollege.
Ik vond de uitleg fijn en ik had liever dit hoorcollege aan het begin van de opdracht gehad zodat ik de tips direct kon toepassen aan mijn beeldverhaal.
Het was veel theorie over kaders, atmosfeer, emoties en kleur, iets wat erg belangrijk is in een beeldverhaal.
Ook de uitleg over symbolen en compositie vond ik interessant.
De beeldelementen komen terug in mijn beeldverhaal, ik heb specifiek gekeken naar licht inval, atmosfeer en diepte.
Het beeldverhaal wat ik heb gemaakt is de emotionele scene waarbij Cato en haar vader voor de laatste keer tijdreizen om Cato’s moeder voor de laatste keer te zien.
In deze scene wilde ik het perfecte moment afbeelden. Een mooie warme lente dag waar alles in bloei is met de perfecte temperatuur.
Daar zien Cato en haar vader, Cato’s moeder zitten op een bankje in het park in de zon.
De zon wilde ik duidelijk laten zien door atmosferische zonnestralen te tekenen.
Ook heb ik de haren laten bewegen alsof af en toe de wind er mee speelt. De wind heb ik gebruikt om een dynamisch effect aan de scene te geven.
De diepte heb ik erin gebracht om de personages op de voorgrond te houden.
Ik vond de uitleg fijn en ik had liever dit hoorcollege aan het begin van de opdracht gehad zodat ik de tips direct kon toepassen aan mijn beeldverhaal.
Het was veel theorie over kaders, atmosfeer, emoties en kleur, iets wat erg belangrijk is in een beeldverhaal.
Ook de uitleg over symbolen en compositie vond ik interessant.
De beeldelementen komen terug in mijn beeldverhaal, ik heb specifiek gekeken naar licht inval, atmosfeer en diepte.
Het beeldverhaal wat ik heb gemaakt is de emotionele scene waarbij Cato en haar vader voor de laatste keer tijdreizen om Cato’s moeder voor de laatste keer te zien.
In deze scene wilde ik het perfecte moment afbeelden. Een mooie warme lente dag waar alles in bloei is met de perfecte temperatuur.
Daar zien Cato en haar vader, Cato’s moeder zitten op een bankje in het park in de zon.
De zon wilde ik duidelijk laten zien door atmosferische zonnestralen te tekenen.
Ook heb ik de haren laten bewegen alsof af en toe de wind er mee speelt. De wind heb ik gebruikt om een dynamisch effect aan de scene te geven.
De diepte heb ik erin gebracht om de personages op de voorgrond te houden.
Book cover
Kano
In het boek is de hoofdpersonage in drie verschillende leeftijden te vinden.
Op de cover zie je Mevrouw Kano, Cato en de oude vrouw.
Alle drie hebben ze dezelfde blauwe ogen en een bril, dat is de reden waarom ik de ogen en de bril hetzelfde heb gelaten.
In de bril zie je de weerspiegeling van de verschillende gebeurtenissen uit het boek.
Alle drie hebben ze dezelfde blauwe ogen en een bril, dat is de reden waarom ik de ogen en de bril hetzelfde heb gelaten.
In de bril zie je de weerspiegeling van de verschillende gebeurtenissen uit het boek.
Before
Dit was de eerste versie van de book cover.
De feedback die ik gekregen heb heb ik later verwerkt in de betere versie van de book cover.
De feedback die ik gekregen heb heb ik later verwerkt in de betere versie van de book cover.
Mockup
Voor de animatie heb ik een mockup van het boek gemaakt.
Map
Dress
Ik heb een map gemaakt op basis van het object wat mij het meeste aansprak in het boek, nl een rode jurk.
In het boek "films die nergens draaien", hangt er in de kast van Cato's vader een rode jurk. Deze jurk is van Cato's moeder geweest die tijdens de bevalling is overleden.
Op de jurk heb ik de gebeurtenissen met de jurk in een map uitgelegd. Dit hele proces was een schets die ik wilde uitwerken tot een stoffen jurk met een beeldverhaal erop.
Proces
Sketch
Sketch 2
Uitwerken van een ruw prototype.
Digital
Voor deze opdracht werd ik ingedeeld bij risoprinten.
Ik heb de twee kleuren, rood en goud, gekozen.
Na mijn design heb ik de lagen op greyscale gezet, zodat de printer makkelijker de kleuren kon printen.
Op Adobe Photoshop heb ik van de analoge prototypes printbare lagen gemaakt.
Ik heb de twee kleuren, rood en goud, gekozen.
Na mijn design heb ik de lagen op greyscale gezet, zodat de printer makkelijker de kleuren kon printen.
Op Adobe Photoshop heb ik van de analoge prototypes printbare lagen gemaakt.
Idea
Taking away background
Greyscale for printing
Red
Yellow
Red - Greyscale
Yello - Greyscale
Risoprints
De rode inkt werkte niet, dus na een aantal testen ben ik voor blauw gegaan, met nog steeds mooie resultaten.
Printed red version
Printed red version on black paper
Printed blue version
Printed blue version on black paper
Photobash opdracht
3D Blender
Deze periode heb ik gewerkt in 3D programma's zoals Cinema 4D en Blender.
Ik heb Blender zelf geleerd en ben begonnen met een simpele kamer.
Deze kamer was bedoeld voor een Dungeons & Dragons personage.
De kamer was simpel genoeg om te kunnen foto bashen en het uiteindelijk in mijn animatie te zetten.
De kamer was simpel genoeg om te kunnen foto bashen en het uiteindelijk in mijn animatie te zetten.
Photobash 1
Photobash 2
Proces
Photobash
Original 3D object
Photoshopped
Photobash flat
Photobash shadows
Photobash
Original 3D object
Photobash flat
Photobash
Charactersheet
Mevrouw Kano
Kano
Ik wilde voor deze opdracht meer onderzoek doen naar mevrouw Kano.
Het personage in het boek heeft mij geïnspireerd om een karakter sheet van haar te maken.
Dit karakter sheet heb ik gebruikt als referentie in de boek trailer.
Het personage in het boek heeft mij geïnspireerd om een karakter sheet van haar te maken.
Dit karakter sheet heb ik gebruikt als referentie in de boek trailer.
Digital
Voor deze opdracht heb ik gekozen om de tekening te risoprinten.
Ik heb voor de twee kleuren blauw en oranje gekozen.
Ik heb voor de twee kleuren blauw en oranje gekozen.
Blue parts
Orange parts
Animatie oefeningen
Walkcycle
Als kleine oefenopdracht heb ik een walkcycle gemaakt van een personage uit het boek wat ik gelezen heb.
Extra
Deze afgelopen periode heb ik veel geëxperimenteerd met animatie technieken.
- After Effects animaties
- Keyframe animatie
- Frame voor frame animatie
- After Effects animaties
- Keyframe animatie
- Frame voor frame animatie
Eigen selectie
Drawing
De tekenlessen zijn voor mij een rust oase geweest.
Ik heb veel plezier gehad in de anatomie lessen.
Verven en met pen tekenen vond ik persoonlijk het leukst. Het geeft me een rustig gevoel, na de lessen wil ik altijd verder met analoog tekenen.
Ik heb veel plezier gehad in de anatomie lessen.
Verven en met pen tekenen vond ik persoonlijk het leukst. Het geeft me een rustig gevoel, na de lessen wil ik altijd verder met analoog tekenen.
Mijn eigen selectie bestaat uit 7 verschillende tekeningen die ik in de afgelopen periode heb gemaakt.
Drawing classmates | coloured pencil | Sien-Mee
Drawing model 1
Drawing model 2
Hand 1 | Charcoal | Roberta
Hand 2 | Pen | Drawn with right eyes from the paper | Internet
Hand 3 | Pen | Mila
Hand 4 | Pen | Roberta
Extra
Drawing skeleton | Coloured pencil
Drawing classmates | Coloured pencil | Mila
Drawing classmates | Coloured pencil | Melle
Drawing classmates | Coloured pencil | Ian
Drawing classmates | Coloured pencil | Sonja & ND
Going outside | Perspective + Model | Pencil
Going outside | Model | Coloured pencil
Going outside | Perspective + Model | Pencil
Going outside | Perspective | Pencil
Going outside | Perspective | Pen
Going outside | Perspective | Pen
Going outside | Perspective | Coloured pencil
Anatomy & Perspective | Pen
Anatomy & Perspective | Pen
Anatomy & Perspective | Pen
Anatomy & Perspective | Pen
Anatomy & Perspective | Pen
Anatomy & Perspective | Fight scene | Pen
Anatomy & Perspective | Fight scene | Pen
Hand drawing | Pencil
Hand drawing | Pencil
Hand drawing | Pen
Hand drawing | Right hand face off the paper | Pen
Hand drawing | Right hand face off the paper | Pen
Hand drawing | Left hand face off the paper | Pen
Hand drawing | Left hand face off the paper | Pen
Hand drawing | Hands Aisha | Pencil
Hand drawing | Hands Roberta | Pen
Hand drawing | Hands Sonja | Pen
Drawing nude model | Paint
Drawing nude model | Paint
Zelfreflectie
Periode 7
Deze periode is snel voorbijgegaan.
Waar ik moeite mee heb is dat een semester van een half school jaar in een kwartaal werd gecomprimeerd.
Ook al waren de opdrachten “kleiner” gemaakt, ik vond het een behoorlijke uitdaging.
Waar ik moeite mee heb is dat een semester van een half school jaar in een kwartaal werd gecomprimeerd.
Ook al waren de opdrachten “kleiner” gemaakt, ik vond het een behoorlijke uitdaging.
Waar ik plezier in had, was het onderzoek tijdens de theorielessen. Het was een diepgaand onderzoek waar ik per les drie uur de tijd kreeg om onderzoek te doen naar personages, emoties en sfeer.
Hierdoor heb ik veel details in mijn beeldverhaal en in de boektrailer kunnen verwerken met betrekking tot stijl, muziek, spraak, materiaal en kleur.
Ik heb onderzoek gedaan naar de doelgroep en heb daarop de teken/animatiestijl gebaseerd.
Hierdoor heb ik veel details in mijn beeldverhaal en in de boektrailer kunnen verwerken met betrekking tot stijl, muziek, spraak, materiaal en kleur.
Ik heb onderzoek gedaan naar de doelgroep en heb daarop de teken/animatiestijl gebaseerd.
Met het beeldverhaal ben ik tevreden, voor de volgende keer wil ik er meer actieshots en perspectief erin hebben. De tekeningen zijn wat statisch en er is te weinig variatie aan perspectieven.
Met de stijl en kleur ben ik wel tevreden en ook met de diepte die ontstaan is door de atmosfeer kleur, wat weer een experiment was.
In verband met tijdsnood heb ik mijn beeldverhaal niet kunnen uitwerken zoals ik had gewild.
Toen ik nog het idee had dat ik een semester zou hebben voor deze opdracht, wilde ik het beeldverhaal met gebruik van stoffen maken, daarna veranderde mijn idee en wilde ik het beeldverhaal op een rode jurk plakken die ik in mijn kast heb hangen.
Dat idee veranderde uiteindelijk ook, het moest een A3 zijn en ik begon te veel van de opdracht af te wijken.
Met de stijl en kleur ben ik wel tevreden en ook met de diepte die ontstaan is door de atmosfeer kleur, wat weer een experiment was.
In verband met tijdsnood heb ik mijn beeldverhaal niet kunnen uitwerken zoals ik had gewild.
Toen ik nog het idee had dat ik een semester zou hebben voor deze opdracht, wilde ik het beeldverhaal met gebruik van stoffen maken, daarna veranderde mijn idee en wilde ik het beeldverhaal op een rode jurk plakken die ik in mijn kast heb hangen.
Dat idee veranderde uiteindelijk ook, het moest een A3 zijn en ik begon te veel van de opdracht af te wijken.
Met de rode jurk die ik eerst wilde gebruiken voor mijn beeldverhaal, heb ik de boektrailer gemaakt.
Voor de boektrailer was ik te ambitieus. De trailer duurt langer dan 30 seconden en met alle animatie shots die ik heb gemaakt vind ik het te druk.
Na het vragen om feedback heb ik het volgende aangepast:
- Haal de onnodige animaties weg
- Voeg de muziek toe wanneer de animatie af is
- Maak de animaties korter
- Achtergrond passend maken bij de animaties
De boektrailer is een mix tussen echte beelden en getekende personages. Ik probeerde duidelijk te laten zien dat wanneer Cato terug in de tijd gaat zij niet in haar wereld leeft.
De animatie heb ik gebruikt om mijn foto bashes in te doen en meer te experimenteren met video transities.
De programma's die ik deze periode gebruikt heb zijn: Adobe Photoshop, Adobe After Effects, Adobe Premiere Pro, Toon Boom Harmony, Blender en Cinema 4D.
Ik doe dit werk met veel plezier.
Voor de boektrailer was ik te ambitieus. De trailer duurt langer dan 30 seconden en met alle animatie shots die ik heb gemaakt vind ik het te druk.
Na het vragen om feedback heb ik het volgende aangepast:
- Haal de onnodige animaties weg
- Voeg de muziek toe wanneer de animatie af is
- Maak de animaties korter
- Achtergrond passend maken bij de animaties
De boektrailer is een mix tussen echte beelden en getekende personages. Ik probeerde duidelijk te laten zien dat wanneer Cato terug in de tijd gaat zij niet in haar wereld leeft.
De animatie heb ik gebruikt om mijn foto bashes in te doen en meer te experimenteren met video transities.
De programma's die ik deze periode gebruikt heb zijn: Adobe Photoshop, Adobe After Effects, Adobe Premiere Pro, Toon Boom Harmony, Blender en Cinema 4D.
Ik doe dit werk met veel plezier.
Wat minder vond ik de manier waarop de hoorcolleges werden aangekondigd.
De hoorcolleges van vorig jaar die ik heb gehad waren interessant en werden op fijne tijden gehouden. De hoorcolleges stonden op het rooster, waardoor ik dit schema kon aanhouden.
Het waren prettige en goed georganiseerde colleges. Jammer genoeg heb ik deze periode die rooster planning van de hoorcolleges gemist, ik moest het zelf opzoeken op Brightspace en daarmee heb ik ze later gezien dan dat ik had gewild.
De hoorcolleges van vorig jaar die ik heb gehad waren interessant en werden op fijne tijden gehouden. De hoorcolleges stonden op het rooster, waardoor ik dit schema kon aanhouden.
Het waren prettige en goed georganiseerde colleges. Jammer genoeg heb ik deze periode die rooster planning van de hoorcolleges gemist, ik moest het zelf opzoeken op Brightspace en daarmee heb ik ze later gezien dan dat ik had gewild.
Voor deze periode is de uitdrukking “less is more”, gepast.
Ik heb te veel animaties gemaakt en daardoor is de boektrailer een beetje rommelig geworden.
Voor aankomende periode, wil ik me gaan focussen op het onderzoeken van de aankomende minors, ik heb er één op het oog waar ik heel graag naar toe zou willen.Ik heb te veel animaties gemaakt en daardoor is de boektrailer een beetje rommelig geworden.